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试探小学美术教学中学生想象力的培养
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摘要
创新是时代的发展动力,也是素质教育的核心所在,在小学美术教学过程中,老师应该充分结合素质教育的要求,改变传统的教学方式,将创新能力、审美意识和审美情趣作为美术教学的侧重点。学生拥有创造力的基础在于想象力,这是构成创造力的一个基础要素,而美术则是最适合引出学生创造力和想象力的媒介,我们可以在教学过程中提供大量的感性素材,激发学生们的无穷想象,增强其美术创造力。
作者
李国廷
机构地区
内蒙古丰镇市三义泉学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期126-126,共1页
关键词
小学美术
想象力
教育教学
方法策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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