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试探分层教学在高中化学教学中的应用
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摘要
在高中化学课堂教学中,做好对分层教学法的应用研究,能够为推动高中化学教学水平进步带来帮助。文章以高中化学课堂为基础,从“掌握学生化学水平,做好课堂主体分层”、”分析课堂教学目标,开展教学内容分层“和”设计互动学习模式,实现教学过程分层”三个方面对高中化学课堂教学中分层教学法的应用策略展开分析。
作者
周小红
机构地区
新疆和田地区第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期107-107,共1页
关键词
高中化学
分层教学
应用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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