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小学信息技术课堂中生活化教学模式的融入
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摘要
当前我国信息技术快速发展,在小学信息技术教学过程中,教师应当树立信息技术源于生活并且服务于生活的教学理念,采用生活化教学模式,引导学生将所学习到的知识与生活紧密相关,从而有效解决生活中存在的各项难题。
作者
高淑贤
机构地区
河北省安国市门东学区中阳小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期99-99,共1页
关键词
信息技术
创新能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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