基于智慧校园环境下的“智慧云课堂”教学模式设计研究—以《商业银行经营与管理》课程为例

随着互联网、云计算、大数据分析等高新技术的迅速发展和广泛应用,突破传统教学过程和教学管理方式,实现智慧化、数据化、网络化、协作化一体的智慧学习环境,创建新一代互联网信息技术贯穿课中、课外全过程的教学环境,实现教学数据的收集与分析联通完整教学过程,提高学生智慧学习能力的智慧课堂已经成为了教学改革的必然趋势。然而,智慧课堂并不是简单地将多媒体等高科技产品运用到教学过程中,而是要通过大数据制定教学决策、能够即时反馈教学评价、建立立体化的师生交流互动环境、实现资源推送的智能化,创健协作交流和个性化的学习环境,通过智慧的教与学,促进学生个性化发展的智慧环境。本研究力求从课堂教学实际出发,结合有关智慧课堂建设的现状及其特征,根据专业课程特性及教学需求,构建出符合《商业银行经营与管理》这一课程需要的智慧课堂教学模式,改革传统课堂教学过程中存在的不足、进而提高教学和学生学习效果。