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故事教学在幼儿园教学中的意义及实践
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摘要
在当前的幼儿园教学中,需要以幼儿的兴趣为导向,丰富教学手段,促进幼儿园教学工作开展,这就可以充分运用故事教学方法,一方面用于安全教育,令幼儿能够注重自我保护,提高按安全意识,另一方面用于区域活动,给各种区域活动增添色彩,令其更具有教育意义,从而能够促进幼儿健康成长。
作者
晏小丹
机构地区
石门县新关镇中心幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期21-21,共1页
关键词
故事教学
幼儿园教学
分类号
C [社会学]
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