期刊文献+

故事教学在幼儿园教学中的意义及实践

下载PDF
导出
摘要 在当前的幼儿园教学中,需要以幼儿的兴趣为导向,丰富教学手段,促进幼儿园教学工作开展,这就可以充分运用故事教学方法,一方面用于安全教育,令幼儿能够注重自我保护,提高按安全意识,另一方面用于区域活动,给各种区域活动增添色彩,令其更具有教育意义,从而能够促进幼儿健康成长。
作者 晏小丹
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期21-21,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部