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小学数学的生活化教学方法
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摘要
小学生的逻辑思维能力较弱,对他们来说,采用面向生活的教学方法非常重要,因为这种教学方法不仅可以激发学生的兴趣,而且可以提高他们的自主创新能力。小学阶段是学生身心发展的重要阶段。
作者
张芳
机构地区
合肥一六八玫瑰园学校
出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期59-59,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
方法
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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