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用爱诠释教育的真谛
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摘要
在二十多年的班主任工作中,我品尝到这份工作的苦和乐,但我体会更深的是“没有爱就没有教育”,“最不可爱的孩子最需要爱”。爱能密切师生的关系,拉近师生之间的心理距离,使班主任工作得心应手。
作者
刘元超
机构地区
广东省深圳市碧波小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期118-118,共1页
关键词
爱
明灯
春风
阳光
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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