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用爱诠释教育的真谛

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摘要 在二十多年的班主任工作中,我品尝到这份工作的苦和乐,但我体会更深的是“没有爱就没有教育”,“最不可爱的孩子最需要爱”。爱能密切师生的关系,拉近师生之间的心理距离,使班主任工作得心应手。
作者 刘元超
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期118-118,共1页
关键词 明灯 春风 阳光
分类号 C [社会学]
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