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论小学三年级语文教学的有效方法

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摘要 语文学科在小学教育中占据着重要的地位,对学生汉语知识和语文素养的培养有着不可替代的作用,小学三年级更是培养学生听说读写能力的重要时期。因此,小学三年级语文教师应当采用科学的教学方法,促进课堂教学效果的提升。
作者 薛花喜
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期131-131,共1页
分类号 C [社会学]

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