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对小学低年级学困生进行德育教育的几点思考

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摘要 德才兼备者上上才,有德无才者上等才。这说明良好的道德品格更助于我们青少年成人成才。德育教育是我们学校教育中非常重要的一部分,成人再成才,事半功倍。学困生是我们在小学教学中常遇到一类有典型特征的孩子,他们家庭成长环境的不同,呈现出个人问题也不尽相同。尤其低年级学困生还有很大的进步空间,他们刚步入小学校园,对学校学习环境的不适应,对周边同学有距离感,如果有教师积极的引导和鼓励,他们大部分会很快融入班级学习中,以下是我对低年级学困生进行德育教育的几点思考。
作者 吴艳
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期171-171,共1页
分类号 C [社会学]
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