新教改下初二数学教学中的分层次授课方式分析

在新课程改革中,分层次授课方式作为新产物是一种因材施教的方式。它着重于培养学生的个性化,有利于提升整体的初二教学水平。本文主要从几个方面以初二数学为例,对初中数学分层次授课方式进行分析。