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乡村(社区)家长学校建设的现状、影响因素及问题解决的对策浅析
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摘要
家长学校是家校社合作共育的纽带,研究乡村家长学校发展的现状, 并提出行之有效的对策,有利于农村教育的和谐健康发展,促进农村人口素质的提高。
作者
龚丽伟
田政平
机构地区
湖南省常德市桃源县第一中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期242-242,共1页
基金
2019年6月湖南省立项的重点项目课题《乡村振兴背景下的县域全面推进家长学校建设实践研究》(项目编号:192KB04)的研究成果。
关键词
家长学校
现状
影响因素
对策
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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