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乡村(社区)家长学校建设的现状、影响因素及问题解决的对策浅析

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摘要 家长学校是家校社合作共育的纽带,研究乡村家长学校发展的现状, 并提出行之有效的对策,有利于农村教育的和谐健康发展,促进农村人口素质的提高。
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期242-242,共1页
基金 2019年6月湖南省立项的重点项目课题《乡村振兴背景下的县域全面推进家长学校建设实践研究》(项目编号:192KB04)的研究成果。
分类号 C [社会学]

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