摘要
信息素养泛指学生在学习信息技术后形成的学科核心素养,除了应该具有一定的信息意识与态度,信息技术知识,还能具有其技术能力、策略方法、应用伦理道德等品质。在当今时代下,任何一门学科的教育教学发展都要紧跟社会发展对人才培养要求的更新,并努力与之相匹配。互联网时代,社会发展的各个领域对信息技术人才的需求逐渐递增,为了让学生更好地适应社会发展,教师应注重培养学生的信息素养,使学生具备运用所学知识解决实际问题的能力,帮助学生掌握信息技术的基础知识与技能,加强学生的信息意识,提高学生的计算思维,训练学生信息化学习与创新能力,为学生今后步入社会奠定扎实的基础。
