摘要
随着教育环境及教学模式的深入改革,无论是课堂教学方法还是课后习题布置都提高了对学生阅读能力的要求,而在语文教学中,阅读部分占了整张试卷分值的半壁江山,由此可以看出,阅读能力是我们学生语文成绩提高的关键,也是语文教育的核心部分。在北京高考试卷中,我梳理出与阅读能力相关的题型有:现代文阅读部分(论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读)、文言文阅读、古代诗歌阅读部分。在高中语文教学中提高学生阅读理解能力的一个重要途径就是培养批判性思维。必须针对学生的特点制定一个系统的批判性思维培养的方法,还要能正确引领学生,让学生少走弯路的同时培养对语文学习的兴趣。在本文中,我们将具体具体论述批判性思维教学法的意义及其实施的方法和技巧。
