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以新视角探讨微课在高中英语阅读课中的应用

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摘要 新课改的持续深入对高中英语阅读教学提出了新的挑战,要求高中英语教师在进行教学的时候能突出其针对性、实用性、明确性与简要性,注重培养学生的英语学习兴趣,完善发展学生的英语素养。基于此全新视角,高中英语教师应积极探索新的教学理念,应用新的教学方式,寻求高中英语阅读教学的多种发展方向。而微课教学的应用不仅能够满足以上教学目标,还能显著提升高中英语阅读教学的效率,为学生带来更好的英语阅读学习体验与成效。
作者 付春来
机构地区 岳阳市一中
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期282-282,共1页
分类号 C [社会学]
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