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中高职教育贯通视域下中职学校人才培养模式的研究

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摘要 在进行中职学校的教学工作时,教师开始意识到贯通中高职教育知识内容的重要性,不再只是机械性的完成校方布置的教学任务。而是从学生的未来就业需求上,创新人才培养方案。基于此,本文主要从现阶段中职院校的教学发展背景中,分析实际贯通教育知识的难题,研究合理优化教学内容和形式的方法,以确保院校所培养出来的人才能够满足市场的用人需求。
作者 张泷元
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期314-314,共1页
基金 黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《中高职贯通视域下中职学校人才培养课程体系建设研究》(ZZB1320010)。
分类号 C [社会学]

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