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翻转课堂教学文献综述 被引量:2

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摘要 近年来,翻转课堂被大量引入高校教学过程中。在翻转课堂模式下,学生的学习能力、学习兴趣和合作探究的能力等均有所提高。翻转课堂的教学研究真正体现以学生为中心,对优化课堂教学效果,提高学生学习能力有重要意义。
作者 鲜馥
出处 《学生·家长·社会》 2021年第4期373-373,376,共2页
基金 四川大学锦江学院人才培养质量和教学改革项目(JG201811)
分类号 C [社会学]
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