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倾亲“演”绎,因势利“导”——表演在《橘逾淮为枳》的运用

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摘要 《橘逾淮为枳》是沪教版语文教材六年级第二学期的文言短文。出自《晏子春秋·内篇杂下》,描写的是晏子作为使臣出使楚国,在楚王君臣设计刁难之下,晏子背负外交使命,秉持国家的根本利益,临阵不乱,机警应变,巧施辩词。面对楚王污蔑齐人“善盗”,晏子引用了“橘逾淮则枳”的故事,类比和推理得出:齐人在齐不盗,入楚却盗,正是受到楚国水土和社会风气的影响。表现了晏子从容冷静,临危不乱,机智善辩的品质和无畏强权,无惧大国,无畏强暴的凛然刚毅。在波诡云谲的大国之间外交博弈中,占得先机,使楚王“反取病焉”。这则故事人物性格丰富,矛盾冲突尖锐,辩论场面扣人心弦,如同一幕独幕剧,很适合学生改编在课堂上表演出来。不过,如何让学生的表演不是为了表演而表演,如何在表演中理解晏子反驳楚王话语的含义和语句间严谨的逻辑关系,体会到晏子机警善辩的外表下,是坚定捍卫祖国尊严的决心,对于六年级的学生来说是理解的重点、难点。
作者 方惠
出处 《中学生作文指导》 2021年第11期0141-0141,共1页
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