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精设班级活动培育良好品行

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摘要 班级活动是学生全面发展的土壤,开展丰富多彩的班级活动能全面育人。教师可发挥班级活动的教育力量,从培育责任意识,增强团队精神;强化榜样力量,树立规矩意识;坚持 “五育并举”,促进良好习惯养成;引导交往互动,提高合作能力这四方面开展活动,不断引导学生健康成长,最终形成良好品行。
作者 蔡惠芹
出处 《中学生作文指导》 2021年第11期0218-0219,共2页

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