初中语文古诗词教学的有效策略研究

古诗词教学一直是初中语文教学的重难点之一。随着“新课改”的不断深入推进,在现行“高效课堂”的要求下,古诗词教学应更加注重学生基础知识的积累,学生阅读鉴赏能力的提高。为此,适时探究出一条古诗词教学的有效策略之道就显得尤为必要。笔者结合近几年的教学实践,就初中古诗词教学的有效教学策略做出研究分析。