部编版初中语文自读课文旁批的教学运用策略探究

随着中国教育改革的不断推进、素质教育的不断发展,教育界越来越重视语文教材对于学生自主学习能力的培养。为了深入贯彻因材施教、鼓励学生积极预习、课后复习的教学目标,将自读课文的旁批引入课文教材当中,学生借助旁批自主学习,取得了良好的教学效果。本文主要提出了一些自读课文旁批的教学运用策略。