论法治背景下公共图书馆与中小学图书馆融合发展

《中华人民共和国公共图书馆法》中明确指出了县级公共图书馆总分馆体系的发展方向,同时建议学校图书馆面向社会公众开放,实现与公共图书馆服务体系的融合发展,集中现有的基层图书馆资源,建立公共公益、平等包容、专业化的公共图书馆总分馆体系。本文从两类图书馆发展现状、优势互补等方面进行阐述,基于基层文化资源,发掘两类图书馆的融合发展的潜力,提升图书资源的利用率,满足基层人民群众对精神文化生活的需求。