摘要
有针对性的分析老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者护理过程中有效实施健康教育模式所呈现出的疗效和应用价值,希望为临床提供一定参考。方法:本次研究对象所选取的是我院在2019年2月到2020年4月这个时间段内所收治的80例老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者,对所有研究对象按照护理方法的不同分成对照组和观察组,每组各有40例患者,其中针对对照组实施常规护理模式,针对观察组是以对照组为基础进一步加之健康教育护理管理模式,然后对两组患者所呈现出的护理效果和风险事件发生概率等情况进行对比。结果:通过对比,能够明显的看出,观察组患者的相关指标要显著优于对照组,(P<0.05)。结论:对于老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者从护理管理的过程中,结合其具体情况,采取针对性的基础护理加之健康教育护理模式是两者有效融合,这样能够更显著的提升患者的治疗依从性和配合程度,使其自我管理能力显著增强,从而在更大程度上提升其治疗总体效率和护理满意程度,降低风险事件的发生,因此这种方法值得在临床实践中进一步推行和应用。
