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儿科护理学课程中应用数据驱动的精准教学的对策
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摘要
精准教学是一种提高学习效果的教育形式,准确调整教育活动,记录和分析学生的学习行动数据及变更事项。数据基础意味着数据作为力量的源泉,数据手段或方法来促进或推动教育,达到正确的教育。总之,教师可以运用数据挖掘及分析技术,将网上和离线教育中生成的数据“转换”成“宝贵信息”,帮助教师准确地“教学”。因此,这项研究将在儿童护理过程中,以数据为基础研究适用精准教学的策略。
作者
宋显美
邹旭
王珊珊
机构地区
遵义医科大学附属医院新生儿科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第4期129-129,共1页
关键词
儿童护理
数据基础
精准教学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技期刊数据库 医药
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