摘要
研究健康教育管理在骨折护理中的应用价值。方法:选取70例在我院就诊的骨折患者作为本次研究的对象,研究时间在2018年12月至2020年3月。将70例患者用单双数分组方式分为单数对照组和双数观察组,各35例。对照组患者实施常规护理干预,在此基础上进行健康教育管理,对比两组患者干预后的临床指标和患者健康知识掌握评分。结果:观察组患者干预后的临床指标数据优于对照组患者干预后的临床指标数据,P<0.05;观察组患者干预后的健康知识掌握评分,高于对照组患者干预后的健康知识掌握评分,P<0.05。结论:健康教育管理在骨折患者的护理中临床应用效果较好,能有效缩短患者住院时间和骨愈合时间,临床应用价值高,值得推广。
