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小学数学生活化浅析
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摘要
数学是小学阶段的一门基础性课程,对于学生数学思维的培养具有非常重要的促进作用。而四年级数学在小学数学阶段的 教学中具有承上启下的重要作用,将小学四年级数学教学与生活相结合,能够有效降低数学学习难度,提升学生数学学习能力。为此, 本文主要以小学四年级数学教学为例,对小学数学与生活结合的教学实践进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助。
作者
李志坚
机构地区
河北省衡水市景县北留智镇第四中心小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第10期0065-0065,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学数学
生活化教学
教学实践
分类号
C [社会学]
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