法语二外课堂中跨文化交际能力的培养

随着我国经济持续快速的发展以及国际话语权的提升,现代语言学习者也应该具备跨文化交际的能力。外语学习不应该仅局限于外语技能的掌握和外语知识的储备,还应该了解不同目的语国家的文化,使得外语交流更顺畅、更贴合目的语国家的语言文化。目前中国学习法语的人越来越多,许多学校开设了法语二外课程,但由于课时有限,使得教师不得不把教学重心放在语法和词汇上,从而忽视了学生对法语国家与地区文化的了解,造成学生在用法语作为交际语言进行沟通时,出现词不达意或相互不理解等无法交流的状况。