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基于新课程理念下初中数学复习课有效教学探索
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摘要
复习课通俗来讲就是对学到的内容和知识以及方法进行思想上的回顾和梳理,并且进行巩固和提升的过程。初中数学复习在数学教学中地位突出、作用重要。初中数学教师自身应当不断将教学方法改进完善,使学生能够积极参与到复习课堂活动中,促进学生对知识的掌握。本文将对基于新课程理念下初中数学复习课有效教学模式进行探索。
作者
邢美玲
机构地区
内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期167-168,共2页
关键词
初中数学
复习课教学
新课程理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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