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探析小学美术教学中学生创新能力的培养
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摘要
新课程改革对小学美术教学的要求不断提高,教师在实际教学中面临着巨大的挑战。为了提高学生的综合素质,教师应及时改变传统的教学观念,开展以学生为中心的相应教学活动,真正帮助学生提高学习艺术知识的主动性,发挥学生的可持续学习发展的作用奠定坚实的基础。本文首先阐述了小学美术教学创新能力培养的价值和现状,然后详细探讨了学生创新能力的培养措施,希望从理论层面对学生创新能力的培养进行研究,从而促进美术教学的良性发展。
作者
白小春
机构地区
扎赉特旗音德尔第九小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期159-159,共1页
关键词
小学美术
创新能力
教学现状
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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