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用特写镜头放大细节表现力
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摘要
在小学作文教学中,用特写镜头放大细节表现力,要求在写作时用“镜头放大法”聚焦真实细节,用“镜头还原法”补充 延展细节,用“镜头美化法”修饰丰富细节。
作者
冉红
机构地区
贵州省沿河县官舟镇第四完全小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第10期0073-0073,共1页
Love Marriage Family
基金
沿河土家族自治县基础教育教学实验课题 “用特写镜头提升农村小学生习作能力的实践研究”(课题编号: 2020Y36)研究成果。
关键词
小学作文教学
特写镜头
教学方法
分类号
C [社会学]
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刘天航.
用特写镜头“放大”细节[J]
.小学生作文,2021(5):48-52.
2
熊莉莎.
如何在作文中运用特写镜头增强表现力[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(10):0125-0125.
3
徐国平,张洁.
应用影视资源 优化写作布局[J]
.中学语文,2021(12):47-48.
4
陈佳怡.
以虚构“接近真相”——《赎罪》中的叙述聚焦与小说家的伦理责任[J]
.外国文学研究,2021(1):104-116.
被引量:2
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第10期
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