摘要
随着我国新课程教育改革的逐步深入,为初中班级管理应用也带来了新思路、新理念。如何有效管理初中学生,树立正确 的价值观念和思想品德,掌握课堂知识内容,是每一位教育者和学生家长重点关注的问题。作为新时期的初中班主任,不再仅仅是班 级的管理者,更是学生人生成长道路上的引导者,因此,班主任应不断提升专业素质和综合素养,在班级管理中加强艺术应用,融合 现代化、多元性的教学理念,创新科学有效的班级管理模式,给予每一位学生充分的关心,进行正确的思想教育引导,本文就当前我 国初中班主任班级管理现状展开,探析管理中存在的不合理部分,提出合理建议,希望通过大家的共同努力,找到提高初中班级管理 的有效策略。
