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关于思维导图在小学数学高段教学中的实践探析
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摘要
数学是学生整个阶段的必学、必考科目,在小学阶段尤为重要。因此,培养学生思维逻辑能力和运用能力要从小学开始抓起。思维导图作为一种教学手段的新型模式,在教学中发挥着强大的作用。本文就如何将思维导图实践运用于小学数学教学展开了探究。
作者
何彩萍
机构地区
浙江省诸暨市安华镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第5期177-177,共1页
关键词
思维导图
小学数学
高段数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈念念.
以生为本理念在初中英语教学中的应用[J]
.文学少年,2021(14):0166-0166.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第5期
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