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关于思维导图在小学数学高段教学中的实践探析

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摘要 数学是学生整个阶段的必学、必考科目,在小学阶段尤为重要。因此,培养学生思维逻辑能力和运用能力要从小学开始抓起。思维导图作为一种教学手段的新型模式,在教学中发挥着强大的作用。本文就如何将思维导图实践运用于小学数学教学展开了探究。
作者 何彩萍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第5期177-177,共1页

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