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借助互联网推动“城乡结对”小学英语教学

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摘要 在互联网信息技术应用领域不断拓宽的背景下,教师应当充分接触互联网教学工具,推动城乡结对式教学策略的发展,帮助城乡学生共同提高英语学习能力与效率,协同提升各区域英语教师的教学能力并拓宽其教学视野,从而在当前互联网背景下充分提高小学英语教学质量。
作者 王丽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第5期114-114,共1页

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