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有效提问 成就精彩 ——有效提问在初中数学教学中的应用
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1
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摘要
把问题意识投入初中数学教学中能够提升教学效果,这是教学课纲中提倡主动学习的方法。老师需要在学生提问中帮助学生答疑,并引导他们掌握正确的数学学习方法。但课堂提问需要增强有效性,这样才能训练学生真正构建数理框架,完成对数学的探索和研究。学生在有效提问中调整了学习思路,并能对数学知识进行深入自主研究,这种主动学习的意识能让学生保持学习动力,增强学习效果。
作者
金选敬
机构地区
浙江省宁海县长街镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第5期52-52,共1页
关键词
初中数学
有效提问
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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