试析小学语文口语交际教学策略

口语交际教学是小学语文教学的重要内容,培养学生良好的表达能力、交际能力是小学语文新课程标准的基本要求。本文结合个人教学经验,分析小学口语交际教学的基本特征,探讨小学语文口语交际教学的具体策略,以此优化小学口语交际教学过程,引导学生积极表达,逐步提高学生语言组织和表达能力。