摘要
《高等数学》是本文作者所在应用型本科高校大一新生的必修课程,同时也是大多数本科学校必修的一门重要的学科基础课,对于刚从高中升入大学一年级的新生,他们的世界观、价值观以及人生观应该如何正确引导成为了一个育人的关键问题。本文结合作者在《高等数学》课程中课程思政的实践,以“定积分的微元法”为例,探讨了如何把课程教学内容所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能有机融入到具体课程教学当中,实现思想政治教育与教学的有机统一。为应用型本科高校课程思政在《高等数学》课程教学的实施提供了一定的参考。
基金
2019年度柳州工学院教育教学研究和改革实践项目立项重点课题:高等数学课程思政建设的探索与实践(项目编号:2019JGZZ009)
2019年度广西高等教育改革项目:产教融合协同育人模式下应用型本科院校“课程思政”教学改革研究与实践—以广西科技大学鹿山学校为例(项目编号:2019JGB487)
2019年度柳州工学院教改项目:基于OBE理论下的雨课堂混合式教学(项目编号:2019JGCZ003)。
