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高职数学教学低效的原因与应对策略分析
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摘要
高职教育在高等教育中占据着十分重要的位置,其主要以培养高素质技能型人才为主,能够为社会发展奠定人才基础。但是,在高职数学教学中,由于课程效率不高,严重影响了学生的综合发展,如何提升高职数学教学效率也成为当前教师重点关注的课题。基于此,本文将从重视高职数学教学效率的必要性展开论述,然后分析当前高职数学教学低效的原因,最后针对原因进行有效的策略探讨,希望能为相关教育人士提供参考价值。
作者
高媛
机构地区
河南水利与环境职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期126-127,共2页
关键词
高职数学
教学低效
原因
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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