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以赛促教在投资学专业教学中的实践思考——以浙江树人大学为例

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摘要 随着各类金融投资大赛如火如荼开展,以赛促教在推动专业建设和课程改革上,发挥着重要作用。文章通过浙江树人大学投资学专业参加竞赛的现状分析,结合竞赛的参与必要性,探析金融投资类大赛对于投资学专业教学方面的重要意义。
作者 毛旸昊 陈英
机构地区 浙江树人大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期100-101,共2页
基金 2019年度浙江树人大学校级教改项目,项目名称:以学科竞赛为导向的投资学专业创新性人才培养模式研究与实践,(2019JG1005)。

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