期刊文献+

新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略探讨

下载PDF
导出
摘要 在英语学科的学习过程中,英语文章阅读是其重要组成部分之一。阅读所涵盖的知识面广、对学生的综合能力要求较高,在阅读过程中涵盖了词汇、语法、句式等知识点。教师引导学生学好英语阅读,提升中学生总体的英语阅读水平,顺应时代发展的要求,具有十分重要的意义。初中英语教师要积极投入到英语教学当中,在新形势下善于运用创新教学意识,进一步提升英语阅读课堂教学的有效性。
作者 和俊珍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期87-87,89,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部