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基于核心素养的高中化学教学活动设计中化学教学活动设计

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摘要 随着素质化教育的要求提升,各学校努力践行教育部下达的教育学活动命令,将核心素养的提升融入到高中化学教学过程当中,在综合考虑高中学生心理健康发展和综合素质能力的情况之下,设置一些合理的化学教学活动,将高中化学知识点融入到活动当中,提高学生的思维活跃能力和对知识的掌握能力。另外,高中化学教学活动需要以知识点为主,进行一系列的教学活动,在其中融入各种教学手段,把握住化学学科的学习重点。本文在简要叙述高中化学教学活动的现状以及存在问题的基础之上,分析设计高中化学教学活动的重要性,并提出一些高中化学教学活动的策略。
作者 徐嘉璐
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期62-62,共1页
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