期刊文献+

谈如何在小学语文教学中引导小学生阅读

下载PDF
导出
摘要 语文是一门非常重要的学科,它是围绕语言文字展开的课程体系,对于小学生来说,语文学习是小学阶段的入门教学,具有一定的工具性,对于其他学科来说也有着一定的帮助。阅读是小学语文教学中的一部分,它可以锻炼学生的综合能力,在传统的学生观念中,语文是一门死记硬背的学科,但是在新时期下,教师在阅读教学中,应该改变传统教学模式下的一些弊端,真正的从学生出发,通过对教材内容以及课堂教学的规划,提高阅读教学的有效性,促进学生综合能力的提高,这具有一定的研究价值。
作者 王亚宁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期53-53,55,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部