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论小学语文与科学技术的融合
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摘要
网络教育环境下,义务教育课程应该与信息技术融合。所以,应从小培养学生具备最基本的科学素养,作为一名语文教师,如何在教学中结合教材特点,向学生渗透科学知识,科学理论教育,培养独立善思的科学素养是一项非常重要的课题。随着教学改革向纵深发展,教师应该注意科学手段与小学语文常态教学方式有机结合,积极促进教学。
作者
高仕慧
机构地区
四川省南充市五星小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期19-19,共1页
关键词
科学素养教育
科技渗透
现代信息技术
多媒体运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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