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生命教育理念在小学语文教学中的渗透探究
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摘要
生命是教育的基础,6-12岁是儿童身心发展的关键期,在这时期可以对学生进行生命教育,使学生了解生命的重要性。如今“生命教育”这个词被越来越多的学者提出,使教师不得不意识都生命教育在学生发展中的重要意义。通过小学语文课堂教育,使学生正确地认知生命,关注生命,引导学生欣赏生命,尊重生命,提高学生爱护生命的意识,感受生命的价值,帮助学生成为具有幸福感的人。
作者
刘素丽
机构地区
河北省内丘县金店学区
出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期57-57,共1页
Reading and Writing
关键词
生命教育
小学语文
教学活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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