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数学多元表征在小学数学问题解决中的妙用

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摘要 多元表征是数学学习重要的方法治之一,可培养学生逻辑思维能力和发散性思维能力,对强化学生数学学科核心素养具有重要作用。基于此,本文将多元表征法应用在小学数学教学中,旨在培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,降低教师教学难度,提升学生数学学习能力。
作者 王斌
出处 《读与写(中旬)》 2021年第5期139-139,共1页 Reading and Writing

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