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初中数学解题教学中重视对学生读题的指导探讨
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摘要
在初中时期的学生,自主性不强,特别对于数学科目而言,本身有一定难度,需要老师在设计教学目标时,把培养学生读题解题能力加入到重点范畴中。只有学生拥有该能力,在学习过程中促成该能力的提高,才可以进一步明确数学题目中隐含的信息,以便按照题目需求完成解题,这样不但可以培养学生自主认知能力,更可以提升数学学习效率。本文以初中数学解题教学为主,对学生的读题能力培养方式加以分析。
作者
王景章
机构地区
安徽天柱山学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期140-140,共1页
Reading and Writing
关键词
初中数学教学
学生解题
指导措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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