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基于思维导图的高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
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摘要
当今时代对于学生的思维水平要求越来越高,而批判性思维就是一个学生必备的重要思维品质。思维导图是帮助学生搭建逻辑思维的一个有效工具,在高中英语课堂上应用思维导图,帮助学生建立关于英语阅读方法的框架结构,是英语教师应该努力做到的,本文简要叙述了批判性思维的实质以及如何运用思维导图在英语阅读教学中锻炼学生的批判性思维。
作者
金秀萍
机构地区
广东省珠海市北大希望之星实验学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期175-175,共1页
Reading and Writing
关键词
高中英语
阅读教学
批判性思维
思维导图
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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