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浅谈小学道德与法治课中本土红色故事育人途径
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摘要
在中国大地上,无数的红色经典故事就像散落在大山深处的红宝石,处处闪耀着红色的光芒。深入挖掘这片土地上的红色故事,充分发挥小学道德与法治学科教师的育人功能,利用小学道德与法治课智慧正能量讲好本土红色故事,对发扬红色革命传统、传承红色基因、培养共产主义事业接班人有着深远及其重大的意义。
作者
王佳秋
机构地区
贵州省桐梓县娄山关街道中心学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期207-207,共1页
Reading and Writing
关键词
红色故事
育人
途径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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