刍议幼儿分享行为的教育策略

分享行为是幼儿良好社会性发展的表现 , 对幼儿的健全人格和良好人际关系的发展都有重要的作用。然而 , 幼儿因其特殊 的年龄特点和社会经验 , 在同伴交往中经常会出现独霸、争抢等行为 , 为此他们交不到朋友 , 难以享受到交往的快乐 , 这对幼儿的发 展是不利的 , 因此需要教师的关注与引导。