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信息技术环境下高中英语词汇学习策略之词块策略培养模式的研究

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摘要 培养学生的词块学习策略,能弥补传统词汇教学中的种种不足,为高中英语词汇教学开辟新的路径,本文将以一节研究课例来说明信息技术环境下如何培养学生词汇学习策略之词块策略。
作者 林惠
机构地区 安徽省枞阳中学
出处 《读与写(中旬)》 2021年第5期305-306,共2页 Reading and Writing

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