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多媒体与小学作文评价的融合

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摘要 当下社会,多媒体已席卷生活的方方面面,教育也不由自主地受其影响,有所改变,作文批改这一比较费时费力又效率低下的方式如何才能在多媒体的影响下有所改变和提高效率呢?笔者做了诸如公众号作文推送、微视频推送、微课制作等方式的尝试,拓宽学生的写作思路,给予学生更多元的评价手段,以期真正唤醒学生的写作兴趣。
作者 吴晓燕
出处 《读与写(中旬)》 2021年第5期330-330,共1页 Reading and Writing

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