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浅谈中职教育如何以兴趣促教学
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摘要
本文主要针对中职教学过程中学生缺乏学习热情,毫无学习兴趣等现状,探究在学校协助,家长配合,教师引导下,通过在情感上采取拉近师生关系,激发学生对成功的渴望和追求;在教学过程中指导学习方法,丰富课堂教学,穿插情感态度等方法来激发与培养学生的学习兴趣。
作者
宋华
孙红
机构地区
威海机械工程高级技工学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第5期385-385,共1页
Reading and Writing
关键词
学习兴趣
励志教育
情感教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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读与写(中旬)
2021年 第5期
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